Pontuar música na educação é defender a necessidade
de sua prática em nossas escolas, é auxiliar o educando a
concretizar sentimentos em formas expressivas; é auxiliá-lo a
interpretar sua posição no mundo; é possibilitar-lhe a
compreensão de suas vivências, é conferir sentido e significado
à sua nova condição de indivíduo e cidadão.” Zampronha
(2002, pg120)
de sua prática em nossas escolas, é auxiliar o educando a
concretizar sentimentos em formas expressivas; é auxiliá-lo a
interpretar sua posição no mundo; é possibilitar-lhe a
compreensão de suas vivências, é conferir sentido e significado
à sua nova condição de indivíduo e cidadão.” Zampronha
(2002, pg120)
DADO
A professora Eliane, teve como objetivo ao utilizar o jogo, permitir as crianças descobrirem movimentos, tato, sons, formas etc. Melhorando, desta forma a coordenação motora ao explorar o objeto. As crianças também desenvolvem confiança, ao brincar elas expressam suas emoções, necessidades, sentimentos e desejos.
Esse foi o momento de apresentação do jogo, a turma ficou bem curiosa, manuseou e observou o dado, foi um misto de brincadeira e aprendizado, ao mesmo tempo que eles brincavam, aprendiam e descobriam novas maneiras de jogar e se expressar.